{"id":2479,"date":"2023-08-10T15:30:19","date_gmt":"2023-08-10T15:30:19","guid":{"rendered":"https:\/\/apice.org.co\/wordpress-2023\/?page_id=2479"},"modified":"2024-11-12T16:16:06","modified_gmt":"2024-11-12T21:16:06","slug":"publicaciones","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/apice.org.co\/site\/publicaciones\/","title":{"rendered":"Publicaciones"},"content":{"rendered":"\t\t
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Cr\u00e9dito educativo<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Publicaciones de \u00c1PICE<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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APICE a lo largo de su historia ha venido publicando informes, estudios y libros relacionados con la tem\u00e1tica del Cr\u00e9dito Educativo.\u00a0 Algunos de ellos se encuentran disponibles de forma f\u00edsica en el Centro de Informaci\u00f3n y Documentaci\u00f3n de la Asociaci\u00f3n y otros documentos ya est\u00e1n disponibles en formato digital.<\/span><\/p>

\u00a0<\/span><\/p>

A continuaci\u00f3n, se presentan algunos de estos documentos organizados de acuerdo con el a\u00f1o de publicaci\u00f3n.\u00a0<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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Art\u00edculos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Art\u00edculos cient\u00edficos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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Programa GRADUA-TE: El uso de Tic para favorecer la permanencia estudiantil de beneficiarios de Cr\u00e9dito Educativo<\/a><\/strong> \u2013 Peralta Castro, Rafael; Mora Rodriguez, Javier, VIII CLABES, Panam\u00e1.<\/span> \u21d2<\/strong><\/a><\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Variables asociadas a la deserci\u00f3n estudiantil: Estudio de caso en la Fundaci\u00f3n Universitaria Panamericana<\/a>\u00a0\u2013\u00a0<\/span><\/strong>Peralta Castro, Rafael;\u00a0<\/strong>Mora Rodr\u00edguez, Javier;\u00a0<\/strong>Jim\u00e9nez Serrato Sandra, Revista Escenarios, Bogot\u00e1, D.C, Colombia.<\/span> \u21d2<\/strong><\/a><\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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El Abandono Estudiantil en Beneficiarios de Cr\u00e9dito Educativo: Experiencias en Colombia<\/a><\/span>\u00a0\u2013\u00a0<\/span><\/strong>Peralta Castro, Rafael,\u00a0<\/strong>Mora Rodr\u00edguez, Javier,\u00a0<\/strong>V CLABES, Talca, Chile.<\/span> \u21d2<\/strong><\/a><\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Dise\u00f1o de Estrategias para Disminuir los \u00cdndices de Deserci\u00f3n de los Beneficiarios de Cr\u00e9dito Educativo en tres Pa\u00edses de Am\u00e9rica<\/a>\u00a0\u2013\u00a0<\/span><\/strong>Peralta Castro, Rafael,\u00a0<\/strong>Mora Rodr\u00edguez, Javier,\u00a0<\/strong>IV CLABES, Medell\u00edn, Colombia.<\/span> \u21d2<\/strong><\/a><\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Modelo de Atenci\u00f3n Integral al Estudiante como Estrategia de Reducci\u00f3n del Abandono Escolar<\/a>\u00a0\u2013\u00a0<\/span><\/strong>Peralta Castro, Rafael;\u00a0<\/strong>Cardenas Ria\u00f1o, Fredy Esteban, II CLABES, Porto Alegre, Brasil.<\/span> \u21d2<\/strong><\/a><\/span><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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LIBROS<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Publicaciones de \u00c1PICE<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t
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\"FUNDRAISING.<\/a><\/figure>

Reciente publicaci\u00f3n<\/a><\/h3>

Esta publicaci\u00f3n busca fomentar en las instituciones de educaci\u00f3n superior, en las instituciones de cr\u00e9dito educativo y en otras interesadas en el tema, estrategias de procuraci\u00f3n de fondos (fundraising). Se desarroll\u00f3 a partir de un curso \u2013 taller de capacitaci\u00f3n, dirigido por un experto en el tema, para orientar a los equipos de trabajo de las instituciones seleccionadas hacia la creaci\u00f3n de sus propios programas o campa\u00f1as de capital, con el fin de apoyar el acceso y la permanencia de estudiantes en la educaci\u00f3n superior.\n
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La informaci\u00f3n contenida en esta publicaci\u00f3n cuenta con la autorizaci\u00f3n de todas las instituciones participantes.\n
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Realizada por la Asociaci\u00f3n Panamericana de Instituciones de Cr\u00e9dito Educativo, \u00c1PICE, con el apoyo del Programa de la participaci\u00f3n de la UNESCO..<\/p><\/div><\/div>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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\"Fundraising.
Fundraising. Una Alternativa para la Financiaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior.<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"Financiaci\u00f3n
Financiaci\u00f3n de la Educaci\u00f3n Superior frente al COVID-19: Estrategias adoptadas por Universidades e Instituciones de Cr\u00e9dito Educativo<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"Funding
Funding Higher Education in the face of COVID-19: Strategies adopted by Universities and Student Loan Institutions<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"Educaci\u00f3n
Educaci\u00f3n Superior y COVID-19 en Am\u00e9rica Latina y el Caribe: financiamiento para los estudiantes<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"Innovaciones
Innovaciones y Buenas Pr\u00e1cticas de Cr\u00e9dito Educativo<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"Student
Student loans. Innovations and good practices<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"FUNDAPEC
FUNDAPEC Transformaci\u00f3n de una Instituci\u00f3n de Cr\u00e9dito Educativo<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"El
El Financiamiento Interno y Externo de los Programas de Cr\u00e9dito Educativo<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"El
El Cr\u00e9dito Educativo y su Proyecci\u00f3n hacia el Siglo XXI<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"Los
Los Desafios de la Educacion Superior ante las Demandas de Desarrollo del Sector Productivo en Bolivia<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"Sostenibilidad
Sostenibilidad Financiera y Gerencia Social del Cr\u00e9dito Educativo <\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"Credito
Credito Educativo Internacional<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"The
The Institutionalization of Educational Credit<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"As\u00ed
As\u00ed Naci\u00f3 el Primer Instituto de Cr\u00e9dito Educativo ICETEX<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"El
El Sector Privado, su Aporte al Cr\u00e9dito Educativo y a la Educaci\u00f3n Superior<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"El
El Cr\u00e9dito Educativo como Inversi\u00f3n Social Permanente<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"El
El Cr\u00e9dito Educativo una Alternativa para la Educaci\u00f3n Superior<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"Cr\u00e9dito
Cr\u00e9dito Educativo y Sociedad<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"Indicadores
Indicadores de Gestion-en Programas de Credito Educativo<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"Cr\u00e9dito
Cr\u00e9dito Educativo Siete Ensayos<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"\u00bfCu\u00e1nto
\u00bfCu\u00e1nto Vale Estudiar un Posgrado en Am\u00e9rica Latina?<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"An\u00e1lisis
An\u00e1lisis del Credito Educativo para Postgrados el caso de Am\u00e9rica Latina<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"El
El Cr\u00e9dito Educativo y la Integraci\u00f3n de la Comunidad Latinoamericana <\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"El
El Cr\u00e9dito Educativo y la Excelencia Acad\u00e9mica<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"Experiencias
Experiencias y Perspectivas del Cr\u00e9dito Educativo en Am\u00e9rica<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"Efectos
Efectos Sociales y Econ\u00f3micos del Cr\u00e9dito Educativo<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"Memorias
Memorias X Congreso Panamericano de Cr\u00e9dito Educativo<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"II
II Congreso Panamericano de Cr\u00e9dito Educativo<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>
\"El
El Cr\u00e9dito Educativo en Am\u00e9rica Latina<\/figcaption><\/figure><\/a><\/div>\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t\t
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Eventos<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Conferencias<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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XXXIII Congreso Internacional de Cr\u00e9dito Educativo<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Formaci\u00f3n integral de los j\u00f3venes: Financi\u00f3n de la educci\u00f3n superior, y acceso a experiencias internacionales acad\u00e9micas y empresariales.<\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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