{"id":6172,"date":"2023-10-30T20:15:54","date_gmt":"2023-10-31T01:15:54","guid":{"rendered":"https:\/\/apice.org.co\/site\/?page_id=6172"},"modified":"2026-04-27T08:33:17","modified_gmt":"2026-04-27T13:33:17","slug":"dia-internacional-credito-educativo","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/apice.org.co\/site\/dia-internacional-credito-educativo\/","title":{"rendered":"Dia internacional credito educativo"},"content":{"rendered":"\t\t
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27 de abril:<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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D\u00eda Internacional del Cr\u00e9dito Educativo<\/h2>\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t
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Todos los a\u00f1os, el 27 de abril, la Asociaci\u00f3n Panamericana de Instituciones de Cr\u00e9dito Educativo, \u00c1PICE, y la comunidad educativa\u00a0Panamericana y mundial se unen para celebrar el\u00a0D\u00eda Internacional del Cr\u00e9dito Educativo<\/b>.<\/span><\/p>

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La Junta Directiva de \u00c1PICE, por Resoluci\u00f3n No. 0007 de 1995 adoptada en Quito, Ecuador, estableci\u00f3 el 27 de abril, fecha de nacimiento del Doctor Gabriel Betancur Mej\u00eda, Padre del Cr\u00e9dito Educativo, como fecha anual para conmemorar el D\u00eda Internacional del Cr\u00e9dito Educativo.\u00a0<\/span><\/p>

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Los esfuerzos de los gobiernos, las fundaciones, las instituciones de educaci\u00f3n superior, las familias, las instituciones y las empresas de los pa\u00edses, que desde hace d\u00e9cadas apoyan financieramente a estudiantes de escasos recursos y comprobada capacidad acad\u00e9mica, dan como resultado que varios millones de ciudadanos ostenten hoy t\u00edtulos profesionales que respaldan la formaci\u00f3n con la cual est\u00e1n contribuyendo al desarrollo de sus respectivos pa\u00edses. A modo de ejemplo, en la regi\u00f3n,\u00a0m\u00e1s de cinco millones de latinoamericanos han podido culminar sus estudios con \u00e9xito gracias, en gran parte, a este mecanismo financiero.<\/b><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t

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Para destacar este hecho, por iniciativa de \u00c1PICE, con el apoyo de sus instituciones afiliadas\u00a0 en los diferentes pa\u00edses de la Regi\u00f3n Panamericana, y de todos aqu\u00e9llos que comparten los mismos prop\u00f3sitos, cada a\u00f1o se celebra el\u00a0D\u00eda Internacional del Cr\u00e9dito Educativo<\/b>. Dicha celebraci\u00f3n conjuga varios factores que conviene resaltar porque destacan la importancia de este evento.<\/span><\/span><\/span><\/p>

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Este d\u00eda fue establecido por \u00c1PICE en virtud de que el 27 de abril de 1918 naci\u00f3 en Bogot\u00e1, Colombia, Gabriel Betancur Mej\u00eda, abogado, economista, administrador, diplom\u00e1tico y educador, hombre de profunda visi\u00f3n social, que intuy\u00f3 la importancia vital de invertir en educaci\u00f3n como fuente de desarrollo de los ciudadanos y de las naciones.<\/span><\/p>

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Ante las enormes dificultades que \u00e9l mismo soport\u00f3 cuando deseaba acceder a la educaci\u00f3n superior, y que pudo observar tambi\u00e9n en los j\u00f3venes de diferentes pa\u00edses, ide\u00f3 en 1944 un mecanismo financiero encaminado a apoyar a los estudiantes, deseosos de formarse acad\u00e9micamente y carentes de recursos financieros:\u00a0el cr\u00e9dito educativo<\/b>.<\/span><\/p>

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En torno a esta idea, y como fruto de ese impulso, durante casi 7 d\u00e9cadas han surgido gran variedad de iniciativas en todo el mundo: Entidades, programas y servicios de cr\u00e9dito educativo orientados por Gobiernos, Organismos Multilaterales, Fundaciones, Instituciones de Educaci\u00f3n Superior, Cooperativas, Bancos, y organizaciones de la m\u00e1s diversa \u00edndole. De esta manera los pa\u00edses han conjugado esfuerzos para enfrentar el problema financiero que impide el acceso de los estudiantes a la educaci\u00f3n superior, su permanencia en este nivel y la culminaci\u00f3n exitosa de su formaci\u00f3n profesional.<\/span><\/p>

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El alcance de este mecanismo es, a todas luces, sorprendente por su car\u00e1cter eminentemente financiero y social.<\/span><\/p>

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Por una parte, el cr\u00e9dito educativo estimula la responsabilidad social porque motiva al profesional a sentirse comprometido con su obligaci\u00f3n de cubrir su deuda, porque sabe que, de esta manera, retorna beneficios a la sociedad que le dio la oportunidad de estudiar. Por otra parte, estimula su solidaridad intergeneracional porque, cuando el profesional paga, es consciente de que el dinero recaudado sirve para financiar a estudiantes de la siguiente generaci\u00f3n tan necesitados como \u00e9l lo fue.<\/span><\/p>

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Con cr\u00e9dito educativo es posible financiar pregrados, postgrados, maestr\u00edas, doctorados, al igual que cursos de corta, mediana, y larga duraci\u00f3n, tanto en el pa\u00eds como en el extranjero. Su prioridad es atender a los estudiantes provenientes de las poblaciones m\u00e1s necesitadas. Es com\u00fan escuchar, entre quienes han sido beneficiados, su experiencia de haber logrado estudiar gracias a la oportunidad que les brind\u00f3 este mecanismo.<\/span><\/p>

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Los gobiernos de los diferentes pa\u00edses, convencidos de la importancia de invertir en educaci\u00f3n como una prioridad de la m\u00e1s alta\u00a0rentabilidad social, encuentran en el cr\u00e9dito educativo un mecanismo pr\u00e1ctico, \u00fatil y multiplicador de los escasos recursos financieros. A las instituciones dedicadas a esta labor les corresponde administrar los dineros de manera eficaz, eficiente y efectiva para hacerlos rendir al m\u00e1ximo.<\/span><\/td><\/tr><\/tbody><\/table>

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Por todo lo anterior, en el\u00a0D\u00eda Internacional del Cr\u00e9dito Educativo\u00a0<\/strong>\u00c1PICE, en nombre de los millones de personas que se han formado gracias a este mecanismo, rinde homenaje al doctor\u00a0Gabriel Betancur Mej\u00eda, Padre del cr\u00e9dito educativo<\/strong>, y a todos los fundadores e impulsores de las instituciones, programas y servicios dedicados a esta labor en todo el mundo. Para todos ellos nuestro profundo y sentido reconocimiento.<\/span><\/p>

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Igualmente, los que compartimos el mismo ideal,\u00a0invitamos\u00a0<\/strong>a todos los ciudadanos, a las familias, a las entidades, a los gobiernos y a la sociedad global, a aglutinar esfuerzos para ofrecer igualdad de oportunidades de acceso, permanencia y culminaci\u00f3n de estudios superiores para toda la humanidad.<\/span><\/p>

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La historia ser\u00e1 la encargada de rubricar los frutos de esta iniciativa que surgi\u00f3 de la creatividad, la tenacidad y el deseo eficaz de un hombre dedicado a encontrar soluciones para lograr la equidad, la promoci\u00f3n de la justicia, la superaci\u00f3n de la pobreza y la construcci\u00f3n de la paz.<\/span><\/p>

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Por: Jorge T\u00e9llez Fuentes, Director Ejecutivo de \u00c1PICE<\/strong><\/span><\/p>

jtellez@apice.edu.co<\/strong><\/a><\/span><\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t<\/section>\n\t\t\t\t

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